Wie genau funktioniert es?
Durch das Montessori Informationssystem (MIS) erreichen Sie neu gewonnene Freiheit und können sich wieder mehr auf das konzentrieren, weswegen Sie Lernbegleiter geworden sind! Wie es genau geht, erfahren Sie im Folgenden:
Dokumentation per Handy
Das Recordkeeping (tägliche Lerndokumentation) können Sie schnell und einfach nebenher auf dem Handy oder dem Tablet erledigen.
Daten jederzeit verfügbar
Sie können Fragen wie "Wie ist der Stand von Moritz in Mathematik?" sofort an das System stellen, ohne auf den passenden Kollegen warten zu müssen.
Zeugnisse im Handumdrehen
Lernentwicklungsberichte / Zeugnisse schreiben Sie ganz bequem, ohne auf Formatierung oder Rechtschreibung selbst achten zu müssen.
Deutschsprachige Hilfe
Wenn trotz intuitiver Bedienung mal eine Frage aufkommt, nutzen Sie einfach die deutsprachige Hilfe oder rufen kurzerhand bei uns an.
Vertretungen leicht gemacht
Müssen Sie kurzfristig für einen Kollegen einspringen? Prüfen Sie schnell den Wissensstand der Kinder, um nahtlos und effektiv zu übernehmen.
Flexible Anpassung
Das System kann Ihren Bedürfnissen und Wünschen angepasst werden. Es wächst mit Ihnen und unterstützt genau Ihre Arbeitsweise.
Aktuelles
Aktuelle Themen rund um das Thema Lebensqualität für Lernbegleiter an reformpädagogischen Schulen.
Fotografierverbot bei der Einschulung
Datenschutz: Immer mehr Grundschulen verbieten Eltern, ihr Kind bei der Einschulungsfeier zu fotografieren – aus gutem Grund Zum Weiterlesen
Baden-Württemberg: DigitalPakt Schule startet
Es kann losgehen. Die Verwaltungsvorschrift des Kultusministeriums für die Umsetzung des DigitalPakt Schule in Baden-Württemberg wird im Amtsbl
Niedersachsen: die Träger der niedersächsischen Schulen können ab sofort Fördermittel des Bundes aus dem Digitalpakt abrufen
GELD AUS DEM DIGITALPAKT Die Träger der niedersächsischen Schulen können ab sofort Fördermittel des Bundes aus dem Digitalpakt abrufen. Da
Den Einsatz digitaler Medien in der Schule planen – Fördermittel sichern
Es wird konkret: Über die kommenden Monate veröffentlicht ein Bundesland nach dem anderen seine Förderrichtlinien, nach denen Schulträger, Sc